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早期教育与智力开发的必要性

A-A+2014年5月30日16:46家庭医生在线评论

  每位家长都希望自己的宝宝具有较高的智力。所谓智力是相对于知识而言的学习能力。事实证明,只要全面地开发了智力,所有的人都会更具有能力。具有较 高智力的人,表现为具备理解问题、快速思维的能力,能迅速抓住问题的要点。例如,一位有天赋的音乐家,如果同时具备较高的智力,他就会更具有才华,更具有 创造性。因此,无论你的宝宝具备怎样的天赋,早期教育和智力开发在整个教育过程中都是十分必要的。

  根据生理学家和心理学家的研究,大脑宝宝出生后第5~10个月时发育最快,到第二年末,就基本上完成了它的生长过程。成人的脑细胞大约有140 亿左右,其中70%~80%是3周岁以前形成的,5岁儿童的脑量就已达成年人的90%。美国心理学家布鲁姆认为,一个人的智力发展,如果把他本人17岁达

  到的智力水平算作100%,那么4岁时就达到50%,4~8岁时又增加30%,8~17岁又获得20%。由此可见,基本智力形成于人生最初的5年且发展最 迅速,5岁以前是宝宝早期智力教育的最佳时期。因此,为了能最大限度地开发宝宝的潜能,做父母的应在宝宝初生几个月时便充分开发宝宝的智力。

  但高智商并不等于同时具有良好的品格和天赋,一个高智商的人可能是懒惰、固执、自私的。因此,我们教育宝宝时,不能只注重培养智力,必须重视品

  质的培养。古今中外,凡是有成就的人几乎都具有良好的个性品行,而从小形成的个性、品质对一个人一生的性格有着重大的影响。因此,为了使宝宝日后成材,在 发展智力的同时,必须重视个性品质的培养,二者不可偏废。

 

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